읽는 법을 배우는 것은 이름을 외우지 않고 글자가 만드는 소리를 이해하는 것으로 시작됩니다. 이 방법은 어린이들이 사운드를 상징과 더 자연스럽게 연결하여 유창성을위한 강력한 토대를 마련하는 데 도움이됩니다.
이 학습 여정의 필수 부분은 자녀와 함께 안내하고 연습하는 성인의 존재입니다. 간단한 운동을 통해 성인은 입 운동과 발음을 모델링하여 아이가 각 소리를 올바르게 형성하는 방법을 이해하도록 돕습니다. 이 과정에서 입술과 방언이 어떻게 움직이는 지 보는 것과 같은 시각적 신호는 핵심입니다.
우선, 우리는 간단한 알파벳 문자의 작은 그룹 (간단한 소리가있는)을 소개하고 동물 이름이나 일상 어휘와 같은 친숙한 단어를 만들기 위해 사용합니다. 이 학습 접근법에서, 초점은 항상 그 이름이 아니라 문자의 소리에 있습니다.
성인과의 안내 연습
처음에는 성인이 아이와 긴밀히 협력하여 독서가 점진적인 과정임을 명심해야합니다. 아동이 편안 해지면 신청서는 독립적으로 사용할 수 있으며 공유 연습을위한 정기적 인 반품 세션과 함께 독립적으로 사용할 수 있습니다.
일정 시간을 연습 한 후 성인은“단어 발견”섹션으로 이동하여 다음 단계를 시도 할 수 있습니다.
- 아이에게 [ttpp]라는 단어로 각 글자의 소리를 말하도록 요청하십시오.
- 약간의 반복 후, "뭐라고 했어?"
- 자신에게 단어를 공개하지 마십시오.
아이가 소리를 더 빨리 혼합하도록 격려하여 계속 연습하여 각각의 멈춤을 줄입니다. 그들에게 말씀을 말하려는 충동에 저항하십시오. 결국, 다시 물었을 때,“무엇을 말 했습니까?”, 아이는 자랑스럽게 대답 할 수 있습니다. 그들이 읽기 시작하는 순간입니다.
독립적 인 독서를 장려합니다
진보가 계속됨에 따라, 당신은 자녀가 만난 모든 단어를 읽는 것에 대한 호기심과 관심이 커질 것입니다. 이것은 주변 문자에 따라 다른 소리를 가질 수있는 문자 C와 같은 더 복잡한 패턴을 점차적으로 소개하기에 완벽한시기입니다 (예 : '하늘'에서와 같이 부드럽고 '집'에서와 같이 단단함). 이전에 소개되지 않은 다른 글자와 사운드를 믹스에 추가 할 수 있습니다.
각 어린이의 개별적인 속도와 학습 리듬을 존중하는 것이 중요합니다. 서두르지 않습니다.
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버전 10의 새로운 기능
2024 년 8 월 6 일에 마지막으로 업데이트 -이 업데이트에는 API 개선과 향상된 시각 효과가 포함되어있어 더 매끄럽고 매력적인 학습 경험을 지원합니다.