ဖတ်ရန်သင်ယူခြင်းသည်သူတို့၏အမည်များကိုအလွတ်ကျက်မည့်အစားအက္ခရာများပြုလုပ်သောအသံများကိုနားလည်ခြင်းဖြင့်စတင်သည်။ ဤနည်းလမ်းသည်ကလေးများအားသင်္ကေတများနှင့်အဆက်အသွယ်ရှိသည့်အသံများကိုပိုမိုသဘာဝကျကျချိတ်ဆက်ရန်ပိုမိုသဘာဝကျကျချိတ်ဆက်ခြင်းကိုပိုမိုသဘာဝကျကျချိတ်ဆက်ရန်ကူညီသည်။
ဤသင်ကြားမှုခရီး၏မရှိမဖြစ်လိုအပ်သောအစိတ်အပိုင်းတစ်ခုမှာကလေးနှင့်အတူလမ်းညွှန်များနှင့်အကျင့်ကိုကျင့်သောအရွယ်ရောက်သူတစ် ဦး ၏ရှေ့မှောက်တွင်ဖြစ်သည်။ ရိုးရှင်းသောလေ့ကျင့်ခန်းများဖြင့်အရွယ်ရောက်ပြီးသူသည်ပါးစပ်လှုပ်ရှားမှုနှင့်အသံထွက်ကိုပြုလုပ်ပြီးအသံတစ်ခုစီကိုမည်သို့ပုံသွင်းရမည်ကိုကလေးအားမည်သို့မှန်ကန်စွာပုံဖော်ရမည်ကိုနားလည်ရန်ကူညီခြင်း။ နှုတ်ခမ်းနှင့်ဘာသာစကားများပြောင်းရွေ့ခြင်းသည်ဤလုပ်ငန်းစဉ်တွင်မည်သို့သော့ခတ်နေသည်ကိုကြည့်ရှုခြင်း။
စတင်ရန်ကျွန်ုပ်တို့သည်ရိုးရှင်းသောအက္ခရာများကိုရိုးရိုးရှင်းရှင်းအက္ခရာများကိုရရှိသောအုပ်စုငယ်တစ်ခုနှင့်တိရိစ္ဆာန်အမည်များသို့မဟုတ်နေ့စဉ်ဝေါဟာရများကဲ့သို့သောရင်းနှီးသောစကားလုံးများတည်ဆောက်ရန်၎င်းတို့ကိုအသုံးပြုသည်။ ဤသင်ယူမှုချဉ်းကပ်နည်းတွင်စာလုံးသည်၎င်း၏အမည်မဟုတ်ပါ, စာ၏အသံတွင်အမြဲဖြစ်သည်။
လူကြီးများနှင့်အတူပဲ့ထိန်းလေ့ကျင့်ခန်း
အစပိုင်းတွင်လူကြီးများသည်စာဖတ်ခြင်းသည်တဖြည်းဖြည်းချင်းလုပ်ဆောင်ခြင်းကိုစိတ်စွဲမှတ်ထားပြီးကလေးနှင့်နီးကပ်စွာအလုပ်လုပ်သင့်သည်။ ကလေးငယ်အဆင်ပြေလာသည်နှင့်တပြိုင်နက်, application ကိုပုံမှန်အလေ့အကျင့်အတွက်ပုံမှန်ပြန်လာသည့်အစည်းအဝေးများနှင့်အတူလွတ်လပ်စွာအသုံးပြုနိုင်သည်။
အချိန်ကြာမြင့်စွာစာဖြင့်အသံအသံများပြုလုပ်ပြီးနောက်လူကြီးများသည် "စကားလုံးရှာဖွေတွေ့ရှိခြင်း" အပိုင်းကိုပြောင်းပြီးဤပဲ့ထိန်းခြေလှမ်းများကိုစမ်းကြည့်နိုင်သည်။
- စကားလုံးတစ်လုံးစီ၏စကားလုံး၏အသံကိုကလေးအားပြောပြရန်ကလေးအားပြောပါ။
- အချို့ထပ်ခါတလဲလဲပြောဆိုပြီးနောက် "မင်းဘာပြောတာလဲ" ဟုမေးပါ။
- စကားလုံးကိုသင်ကိုယ်တိုင်မဖော်ပြပါနှင့်။
ကလေးအားအသံကိုပိုမိုမြန်ဆန်စွာရောနှောရန်အားပေးခြင်းဖြင့်ဆက်လက်ကျင့်သုံးပါ, တစ်ခုချင်းစီအကြားခေတ္တနားခြင်းကိုလျှော့ချရန် စကားလုံးများကိုပြောပြရန်တိုက်တွန်းမှုကိုတွန်းလှန်ပါ။ နောက်ဆုံးတွင် "မင်းဘာပြောတာလဲ" ဟုမေးသောအခါ "မင်းဘာပြောခဲ့တာလဲ" ဟုကျွန်ုပ်က "TTPP) က" TTPP)! " သူတို့ဖတ်နေတဲ့အချိန်ပါပဲ။
လွတ်လပ်သောစာဖတ်ခြင်းကိုအားပေးခြင်း
တိုးတက်မှုများဆက်လက်ဖြစ်ပေါ်နေသည်မှာကလေးနှင့်တွေ့ဆုံသည့်စကားလုံးတိုင်းကိုဖတ်ရှုခြင်းအားဖြင့်သိလိုစိတ်နှင့်စိတ်ဝင်စားမှုကိုသင်သတိပြုမိနိုင်သည်။ ဤသည်မှာရှုပ်ထွေးသောအက္ခရာများကဲ့သို့သောရှုပ်ထွေးသောပုံစံများကိုတဖြည်းဖြည်းမိတ်ဆက်ပေးရန်အကောင်းဆုံးအချိန်ဖြစ်သည်။ အခြားအက္ခရာများနှင့်အသံများယခင်ကမိတ်ဆက်ခြင်းမပြုဖူးသောအသံများကိုယခုအချိန်တွင်ရောနှောထည့်နိုင်သည်။
ကလေးတစ် ဦး ချင်းစီ၏တစ် ဦး ချင်းစီ၏တစ် ဦး ချင်းစီ၏တစ် ဦး ချင်းစီ၏တစ် ဦး ချင်းစီနှင့်လေ့လာမှုစည်းချက်ကိုလေးစားရန်အရေးကြီးသည်။ အလျင်အမြန်အဘယ်သူမျှမအလားတူခြေလှမ်းတိုင်းကိုကျင်းပရန်တန်ဖိုးရှိအောင်မြင်မှုဖြစ်ပါတယ်။
ကိုယ်ရေးအချက်အလက်မူဝါဒ
သင်၏ privacy ကို [Yyxx] တွင်အလေးအနက်ထားသည်။ သင်၏အချက်အလက်များကိုကျွန်ုပ်တို့မည်သို့ကာကွယ်သည်ကိုပိုမိုသိရှိလိုပါကကျွန်ုပ်တို့၏ကိုယ်ရေးကိုယ်တာအချက်အလက်မူဝါဒကိုပြန်လည်သုံးသပ်ပါ။
https://sites.google.com/view/aitreegames/provacyegames/prohvacy -policy=0
ဗားရှင်း 10 မှာဘာအသစ်လဲ
နောက်ဆုံးအခြေအနေ 2024 ခုနှစ်သြဂုတ်လ 6 ရက်နေ့တွင်နောက်ဆုံးပြင်ဆင်ခြင်း - ဤနောက်ဆုံးသတင်းတွင် API တိုးတက်မှုများနှင့်ပိုမိုပါးနပ်သောသင်ယူမှုအတွေ့အကြုံကိုထောက်ပံ့ရန် API တိုးတက်မှုများနှင့်အမြင်အာရုံဆိုင်ရာအကျိုးဆက်များပါ 0 င်သည်။