Narito ang bersyon ng SEO-na-optimize at Google-friendly ng iyong nilalaman, pinapanatili ang lahat ng mga placeholder at orihinal na pag-format ng buo:
Ang matematika na may Grin 678 ay ang pangalawang yugto sa isang dynamic na pamamaraan ng edukasyon na idinisenyo upang magturo at mapalakas ang matematika sa pamamagitan ng interactive na pag -play sa isang kapana -panabik na pakikipagsapalaran sa ilalim ng dagat. Target na pangkat ng edad: Mga batang may edad 6 hanggang 8 taon. Sa higit sa 2000 natatanging pagsasanay, ang larong ito ay nag -aalok ng mga nakakaakit na paraan upang makabuo ng mga mahahalagang kasanayan sa matematika habang nagsasaya.
Sa bagong paglabas na ito mula sa mga tagalikha ng PIPO, malulutas ng mga manlalaro ang libu -libong mga problema sa matematika sa iba't ibang antas at kumita ng mga gantimpala - tulad ng mga prutas - upang pakainin ang kanilang mga kasama sa dayuhan. Habang ginalugad nila ang mga sinaunang pagkasira sa ilalim ng dagat, ang mga bata ay natural na magsasagawa ng mga pangunahing konsepto sa matematika kabilang ang:
Pag -numero: Daan -daang at libu -libo
- Kinikilala ang mga numero hanggang sa 100, at sumusulong sa daan -daang at libu -libo
- Pagkumpleto ng mga kumplikadong pagkakasunud -sunod ng numero
- Pag -unawa sa ugnayan sa pagitan ng mga numero at pag -aaral kung paano baybayin ang mas malaking mga numero
- Gamit ang mga simbolo ng paghahambing tulad ng mas malaki kaysa sa (>), mas mababa sa (
Karagdagan at pagbabawas
- Pagpapabuti ng bilis ng pagkalkula ng kaisipan at kawastuhan
- Paglutas ng mga vertical na karagdagan at mga problema sa pagbabawas na kinasasangkutan ng pagdala o paghiram
- Ang pagtatrabaho sa pamamagitan ng mga problemang nakabatay sa salita na nag-aaplay ng mga sitwasyon sa totoong buhay
Pagpaparami at Dibisyon
- Mastering mga talahanayan ng pagpaparami
- Pagsasanay sa mga diskarte sa matematika sa kaisipan para sa parehong operasyon
- Ang pagsasagawa ng mga pagkalkula ng vertical na pagpaparami at dibisyon
- Pag -tackle ng mga problema sa teksto na kinasasangkutan ng pagpaparami at paghahati
Geometry
- Pagkilala at pagsusuri ng 2D polygons tulad ng mga parisukat, tatsulok, pentagons, hexagons, parihaba, heptagons, at octagons
- Paggalugad ng mga 3D na hugis at pag -unawa sa kanilang mga pag -aari, kabilang ang mga gilid, vertice, at mukha
Mga tool sa pagsukat
- Pagkuha ng karanasan sa hands-on gamit ang isang pinuno para sa pagsukat ng haba
- Pag -aaral na basahin ang temperatura gamit ang isang thermometer
- Pagsasanay sa pagsukat ng timbang na may isang scale ng balanse
Pera: Mga barya at Bills
- Ang pagbibilang ng euro sa pamamagitan ng pagdaragdag ng iba't ibang mga barya at kuwenta
- Paglutas ng mga simpleng problema sa pananalapi at pagsasanay kung paano magbigay at makatanggap ng pagbabago
Mga kasanayan sa orasan at kalendaryo
- Pagbasa ng lahat ng mga uri ng oras ng orasan, kabilang ang O'Clock, kalahating-Past, quarter-Past, at quarter-to
- Pag -unawa sa istraktura ng kalendaryo, kabilang ang mga araw ng linggo at buwan ng taon
Mga pagpipilian sa pag -navigate sa laro
A. sa pamamagitan ng mga konsepto
Inirerekumenda namin ang mode na ito para sa nakatuon na pag -aaral. Pumili lamang ng isang tukoy na paksa sa matematika at ma -access ang lahat ng mga kaugnay na antas na nakaayos upang madagdagan ang kahirapan. Ang bawat antas ng bubble ay nagsasama ng isang icon ng edad para sa madaling sanggunian.
B. Sa pamamagitan ng edad
Piliin ang edad ng bata upang tingnan ang isang curated menu ng nilalaman na naaayon sa kanilang yugto ng pag -unlad. Tinitiyak nito ang naaangkop na mga hamon at maayos na pag -unlad.
Mga tampok ng pag -uulat ng magulang
Mula sa anumang pangunahing menu, maaaring ma -access ng mga magulang ang isang buod ng mga kamakailan -lamang na nilalaro na laro, kabilang ang mga marka na nagpapakita ng tamang mga sagot at mga pagkakamali na nagawa. Pinapayagan nito para sa madaling pagsubaybay sa pag -unlad at mga lugar na nangangailangan ng pagpapabuti.
Naniniwala kami na ang maagang pagpapasigla sa pang -edukasyon, kapag nagawa nang maingat at ayon sa interes ng bata, nakikinabang ang lahat ng mga nag -aaral - kabilang ang mga may espesyal na pangangailangan sa edukasyon. Ang totoong pagpapasigla ay dapat maging kasiya -siya, hindi nakababalisa. Kung ang isang partikular na aktibidad ay nabigo na makisali sa iyong anak, mas mahusay na huwag pilitin ito.
Para sa tulong o mga katanungan, mangyaring maabot ang sa amin sa pamamagitan ng:
- Twitter: @educaplanet_es
- Facebook: EDUCAPLANET OFFICIAL PAGE
- Email: [email protected]